V učitelství nejde jen o talent, ale především o dovednosti, které se dají naučit a rozvíjet. Zkušený učitel Pavel Bobek v podcastu U tabule popisuje, proč dobrá výuka stojí víc na systematické práci než na „vrozeném daru“. Klíčová je práce se třídou, jasná pravidla i učitelova schopnost udržet si dlouhodobě energii.

Štěpánka Cimlová alias Štěkánka otevřeně mluví o tom, co podle ní v českém školství nefunguje. V podcastu U tabule popisuje vlastní „punkovou“ cestu k učení, vysvětluje, proč si smazala digitální stopu, a přibližuje, jak pracuje s dětmi, kterým klasická škola nesedí.

Obezita se týká stále více dětí a rozhodně nejde jen o vzhled nebo pár kilogramů navíc. Ovlivňuje zdraví, psychiku, sebevědomí i každodenní prožívání dítěte a často ji doprovází stud, nepochopení i mlčení. V nové epizodě podcastu U tabule o tom mluví lékařka Eva Havránková ze známé Olivovy dětské léčebny: „Obezita není selhání, je to nemoc.“

Přijímací zkoušky na střední školy každoročně vyvolávají velké emoce. Nervozita, tlak na výkon, obavy z výsledku a často i pocit, že jeden test rozhodne o budoucnosti dítěte. Ve skutečnosti ale přijímačky neprověřují jen znalosti z matematiky a češtiny. Velkou roli hraje strategie, schopnost pracovat s časem a také psychická odolnost. Právě na tyto aspekty upozorňuje lektor Robin Řežábek, který se dlouhodobě věnuje přípravě žáků na přijímací zkoušky.

Pornografie je téma, které rodiče i učitelé často otevírají až ve chvíli, kdy se jich začne týkat osobně. Jenže digitální svět žádné čekání nezná. V nové epizodě podcastu U tabule mluví koordinátor prevence Matěj Písařík z organizace NePornu o tom, kdy se děti s explicitním obsahem setkávají, proč samotné zákazy nestačí a jak může sledování pornografie ovlivnit jejich budoucí vztahy i sebepojetí.

Pedagogicko-psychologická poradna je často vnímána jako místo poslední záchrany. Když se dítěti ve škole nedaří, když se hromadí potíže, když už si rodiče ani učitelé nevědí rady. Hned na začátku rozhovoru v podcastu U tabule ale zaznívá důležité upozornění: poradna není kouzelný papír a samotné vyšetření dítěte nikdy nikoho nespasí. Ředitelka poradny Galina Jarolímková opakovaně zdůrazňuje, že skutečná pomoc vzniká až tehdy, když dlouhodobě spolupracuje škola, rodina a odborníci.

Autorka projektu Děti jsou taky lidi Zdeňka Šíp Staňková v podcastu U tabule vysvětluje, proč její dvě děti nenastoupily do školy, jak vypadá reálný život domškoláků a proč věří, že dítě se nejlépe rozvíjí v prostředí, kde se cítí bezpečně. Mluví o tom, jakou roli hraje vnitřní motivace, proč není nutné pracovat s učebnicemi a jak vypadá přezkoušení podle §41. Podle ní není domácí vzdělávání izolace ani revolta proti systému, ale vědomá volba rodin, které chtějí dětem dopřát individuálnější a vztahovější přístup.

Herečka a zpěvačka Lucie Vondráčková je maminkou dvou školou povinných synů a díky své roli v Ulici si na čas vyzkoušela i vedení školy z druhé strany. V podcastu U tabule mluví o školství bez zjednodušování – jako rodič, který má osobní zkušenost s českým i zahraničním vzdělávacím systémem, a zároveň jako někdo, kdo mohl nahlédnout do fungování školy i z pozice „u stolu vedení“.

Smartphony měly dětem ulehčit život. Dnes je ale zřejmé, že na ně mají vliv mnohem silnější, než si kdy rodiče dokázali představit. Z nástroje, který měl přinést bezpečí a rychlou komunikaci, se stává zařízení, které bere dětem schopnost soustředit se, zvyšuje úzkosti a mění způsob, jakým tráví dětství. „Internet není neutrální prostředí. Je nastavený tak, aby děti zůstaly co nejdéle online,“ říká v podcastu U tabule odbornice na digitální rovnováhu Michaela Mlíčková Jelínková.