Jak může vypadat studium pedagogiky? A co dělají učitelky o prázdninách? S učitelkou Alenou Ruberovou jsme ve Studovně probrali její studium střední a vysoké školy, vhled do učitelské profese a taky tipy na přípravu na září.

Jaké to je pracovat na vysoké škole na výzkumu v oblasti sociálních věd? Na přípravu publikace se ve Studovně podíváme ze strany zkušené badatelky i studujících. Antropoložka Barbora Spalová často zapojuje studenty do svých výzkumů a Markéta Plešková a Alexandra Lebriez s ní během studia spolupracovaly na výzkumu o úspěchu románu Bílá Voda a tématu náboženství v Česku.

Ve Studovně navazujeme na minulý díl, kde jsme přiblížily příběh dvojčat Terky a Báry Tomáškové, která se umístila v soutěži Středoškolák roku. Bára se už při studiu intenzivně věnovala filmařině - produkci, producenství nebo režii a založila svou produkční a distribuční společnost. Jaké to je být u filmu a co by doporučila těm, kteří začínají?

Jaké to je věnovat se něčemu intenzivně nad rámec školy? Dvojčata Barbora a Tereza Tomáškovy se sice věnují různým oblastem, ale spojuje je například to, že jsou finalistkami soutěže Středoškolák roku. Co jim zájem o filmovou produkci, vědecký výzkum a hra na příčnou flétnu přinesly?

Hledáš letní brigádu, nebo práci po škole? S koučkou a lektorkou Andreou Srbovou, která má zkušenosti z HR, jsme navázali na minulý díl o tom, jak překonat pocit neúspěchu a zaměřili jsme se na tipy, jak zvládnout pracovní pohovor.

Možná jsme neudělali zkoušku, maturitu, státnice nebo nás na vysvědčení čekala horší známka, než jsme předpokládali. S lektorkou a koučkou Andreou Srbovou jsme ve Studovně probrali, jak zvládnout pocit neúspěchu i akutní a dlouhodobou úzkost. „Jde o to jak my s tím neúspěchem naložíme,” vysvětluje.

Ve Studovně s novinářkou Veronikou Capákovou navazujeme na minulý díl o jejím podcastu a nové knize Generační konflikt. Probrali jsme její pobyt v Guatemale, kde se kromě psaní knihy věnovala i španělštině a také cestu k žurnalistice od studií přes novinářské začátky až po projekt Novinářky bez přetvářky.

„Je barevná, fresh a crispy a mám z ní velkou radost,” říká o knize Generační konflikt novinářka Veronika Capáková. Jak vznikala? Ve Studovně jsme probrali proces tvorby, téma generačního neporozumění, ale taky její cestu k novinařině a projekt Novinářky bez přetvářky.

Prestižní ocenění Global Teacher Prize Czech Republic získala letos Lada Stuchlá, která vyučuje latinu, somatologii a psychologii na Střední zdravotnické škole a Vyšší odborné škole zdravotnické Kladno. Jaká byla její cesta k učitelství i soutěží?

„Na Oxfordu a Cambridge je specifické to, že se hodně zaměřují na soft skills jako prezentační dovednosti nebo schopnost číst vědeckou literaturu,” přibližuje Jakub Niederle, student na Oxfordu v navazujícím dílu Studovny. „V prvním týdnu jsme dostali zadanou esej, u které se očekávalo, že vyplodíme text o rozsahu 4000 slov, což ze začátku zabíralo desítky hodin týdně,” vzpomíná.