Technická a informační výchova na PdF MUNI není jen teorie v lavicích, ale především praxe, tvoření a práce s moderními nástroji. V tomto díle podcastu Za katedru vypráví trojice čerstvých absolventů o tom, jak se v oboru prolíná práce v dílnách, elektrotechnika, 3D tisk a základy robotiky. Zjistíte, jaké praktické výrobky si ze studia odnesete domů a jak obor zvládnout i bez technické střední školy.

Co se v epizodě dozvíte:

• Jak vypadá studium kombinující řemeslo, hardware a digitální technologie.
• Zákulisí vývoje vlastního funkčního robota pro školní výuku za zlomek běžné ceny.
• Proč v dílnách panuje rodinná atmosféra a jaké příležitosti nabízí výjezdy do zahraničí.

Kapitoly:

(00:00) Úvod a představení hostů s různými kombinacemi

(02:04) Co dalo studium techniky absolventům z různých středních škol

(04:23) Co všechno obor obnáší a propojení praxe s teorií

(07:10) Hodinový manžel i správce bytu: Praktické využití dovedností

(08:44) Jak je to s programováním a blokovou algoritmizací

(10:24) Časová náročnost, kredity a hodiny strávené na projektech v dílně

(12:30) Přechod ze střední školy a specifika semestrálních zkoušek

(14:36) Pro koho je obor ideální a proč je důležitá hravost

(16:02) Rubrika Buď, anebo: AI, špinavé ruce v dílně i monitory

(18:04) Vývoj vlastního edukačního robota za 1 000 Kč s Arduinem a 3D tiskem

(20:20) Atmosféra ve fakultních dílnách a malý studijní kolektiv

(21:34) Přístup vyučujících a podpora při řešení problémů

(22:45) Obavy před nástupem na vysokou školu a realita studia

(24:14) Zahraniční možnosti a výjezd na semestr do Jižní Koreje

(26:33) Univerzitní zázemí, dobrovolnictví s MUNI pomáhá a Noc vědců

(28:22) Závěrečné rady a doporučení pro budoucí uchazeče

🔗 Užitečné odkazy: 

Web PED MUNI: ⁠https://www.ped.muni.cz/⁠ 

YouTube: ⁠https://www.youtube.com/@ped_muni⁠ 

Facebook: ⁠https://www.facebook.com/pedmuni⁠

Český jazyk a literatura na pedagogické fakultě není o mechanickém drilu mluvnice, ale o porozumění textu, komunikaci a kritickém myšlení. Studentky Hana Zapletalová a Jana Netušilová v podcastu Za katedru přibližují reálný život na katedře češtiny na PdF MUNI. Řeč bude o práci s žáky s odlišným mateřským jazykem, divadelních seminářích i o tom, jak v budoucích žácích pěstovat radost ze čtení.

Co se v epizodě dozvíte:

• Jak vypadá moderní didaktika češtiny využívající deskové hry i dramatickou výchovu.
• V čem tkví specifikum výuky češtiny pro cizince a jaké přináší uplatnění.
• Jak zvládnout studium a na co se zaměřit při přípravě na přijímací zkoušky.

Kapitoly:
(00:00) Úvod a představení hostů
(02:18) Proč studovat češtinu v Brně a kombinace češtiny s chemií
(05:01) Tvorba deskové hry na českou lexikografii v diplomové práci
(06:17) Výuka češtiny pro žáky s odlišným mateřským jazykem (OMJ)
(08:42) Očekávání vs. realita studia a prostor pro diskuzi na seminářích
(11:15) Mýty o češtině: Jsou to jen diktáty a větné rozbory?
(13:14) Problém „povinné četby“ a jak vést žáky ke čtenářství
(14:24) Učit literaturu prožitkem a mezipředmětové vazby
(16:27) Divadelní praktikum a objevování vlastního hlasu skrze přednes
(19:15) První zkušenosti před katedrou: Od asistence k samostatné výuce
(24:16) Komunita na katedře, vztahy se spolužáky a neformální akce
(29:58) Jak zvládnout Test studijních předpokladů (TSP) a vybrat správný obor
(33:45) Rubrika Buď, anebo: Závěrečný rozstřel studentek

🔗 Užitečné odkazy:

• Web PED MUNI: https://www.ped.muni.cz/
• YouTube: https://www.youtube.com/@ped%5Fmuni
• Facebook: https://www.facebook.com/pedmuni

Výchova ke zdraví spojuje biologii, psychologii i prevenci v jeden celistvý předmět, který děti učí základním dovednostem pro kvalitní život. Absolventky Aneta Novohradská a Nina Přikrylová v podcastu Za katedru sdílejí své zkušenosti s prezenčním i kombinovaným studiem na PdF MUNI. Dozvíte se, jak tvořit výuku bez tabu a jak dokázaly teorii z přednášek uplatnit na zahraničních stážích i na dobrovolnické misi v Ugandě.

Co se v epizodě dozvíte:

• Proč má holistický pohled na zdraví zásadní místo v moderním školním kurikulu.
• Jak vypadá studium při práci a jak využít diplomové práce přímo v pedagogické praxi.
• Zákulisí vzdělávacího projektu v Ugandě zaměřeného na reprodukční zdraví.

Kapitoly:

(00:00) Úvod a představení hostů

(01:53) Cesta k oboru a překonání obav z pedagogické fakulty

(04:20) Společenské vnímání učitelství a v čem tkví smysl práce s dětmi

(06:22) Co všechno spadá pod výchovu ke zdraví a proč je předmět unikátní

(08:42) Jak vypadá interaktivní výuka bez nudné frontálky

(10:31) Rodinná atmosféra na katedře a individuální přístup vyučujících

(11:39) Prezenční vs. kombinované studium: Výhody, úskalí a kolektiv

(14:48) Časová náročnost a studijní nasazení na bakaláři a magistru

(18:05) Kreativní projekty, postery a diplomky jako hotové metodiky pro praxi

(20:45) Rubrika Buď, anebo: Biohacking, seberozvoj i tabu kolem menstruace

(25:22) Co dává studium do osobního života a jak pracovat s informacemi

(27:38) Zahraniční výjezdy: Intenzivní kurzy v Lublani a Barceloně

(29:34) Dobrovolnický projekt v Ugandě: Šití vložek a osvěta o intimitě

(34:00) Plány do budoucna, výuka v Nepálu a závěrečné poselství uchazečům

🔗 Užitečné odkazy:

• Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz/
• Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni

Zeměpis už dávno není o memorování délek řek a seznamů měst nazpaměť. V tomto díle podcastu Za katedru představují vyučující dr. Darina Mísařová a čerstvá absolventka Mgr. Anna Procházková studium geografie na PdF MUNI jako dynamický obor plný technologií, souvislostí a týmové práce. Zjistíte, jak probíhají terénní expedice a jaké možnosti nabízí propojení teorie s reálnou praxí.

Co se v epizodě dozvíte?

• Jak se mění výuka zeměpisu a proč je důležité rozumět globálním jevům v souvislostech.
• Co obnáší terénní praxe v terénu a jak stmelují kolektiv studentů i vyučujících.
• Kde všude se uplatníte s diplomem z geografie od školství až po veřejnou správu.

🔗 Užitečné odkazy:

• 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz/
• 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni

Kapitoly:

00:00 Úvod a představení hostů

02:04 Co je to moderní geografie a opuštění pouhého popisu

04:47 Osobní zkušenost se zeměpisem na střední škole

06:17 Unikátnost oboru na PdF MUNI a silná komunita

08:44 Rozdíl mezi bakalářským a navazujícím magisterským studiem

10:47 V čem je náročný první ročník a jak zvládnout samostudium

13:17 Rubrika Buď, anebo: Odlehčený geografický rozstřel

15:26 Kdo je ideální uchazeč a jaké vlastnosti by měl mít

17:34 Široké uplatnění absolventů ve školství i mimo něj

19:30 Terénní praxe napříč ročníky a zahraniční expedice

22:50 Moderní technologie ve výuce: GIS, 3D tisk i klasické mapy

24:38 Studentský život, fakulta a univerzitní spolky

26:18 Chystané změny v akreditaci a nový program Science

29:50 Vzkaz a doporučení budoucím uchazečům

Deník nemusí být jen soupis denních událostí nebo pubertální vzpomínka, ale funkční metoda přemýšlení a sběru výzkumných dat. Hostkami podcastu Inspiruj jsou socioložka Lucie Jarkovská a lektorka Martina Nosková, autorky publikace Od deníku k výzkumu. V epizodě rozebírají, jak deníkové psaní otevírá prostor k reflexi, pomáhá překonávat psací bloky a vnáší lidský rozměr do akademické práce.

Co se v epizodě dozvíte?

• Jak se z intimního zápisníku stane metodologický nástroj pro sběr a analýzu dat.
• Proč v době digitálního přehlcení pomáhá vzít do ruky obyčejnou tužku a papír.
• Jak využít techniky volného psaní k nastartování práce na bakalářce či diplomce.

🔗 Užitečné odkazy:

• 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz
• 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni

Přejeme inspirativní poslech.

Oceňovaný prozaik, básník a scenárista Marek Šindelka přináší na PdF MUNI hluboký vhled do své literární dílny. V autorském čtení a navazující debatě mluví o novém románu, v němž zkoumá téma nepřítomného otce, perfekcionismu a tělesnosti vetknuté přímo do rytmu vět. Reflektuje také své psaní pro film i divadlo a fenomén fragmentární lidské paměti.

Co se v epizodě dozvíte?

• Jak vznikal motiv hledání zmizelého otce a proč se v autorově tvorbě neustále vrací.
• Proč autor vnímá jazyk a řeč jako hluboce tělesný proces ovlivňující dech i tep čtenáře.
• Jak se liší čtení jeho knih v Česku a v zahraničí a jaké motivy chystá pro další tvorbu.

🔗 Užitečné odkazy:

• 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz/

• 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni

Spisovatel a vědecký manažer Miroslav Hlaučo, který s debutovým románem Letnice získal hlavní cenu Magnesia Litera Kniha roku, hovoří na PdF MUNI o svém dvojím životě mezi laboratořemi a literaturou. V záznamu čte ze své tvorby a popisuje, jak desítky let nosil v hlavě příběhy inspirované dětstvím, starými kalendáři a fascinací začátkem 20. století.

Co se v epizodě dozvíte?

• Jak vznikal magický svět vesnice Svatý Hřích a proč kniha slavila úspěch u čtenářů i kritiky.
• Jak autor vnímá paralely mezi prací v medicínském výzkumu a stavbou literárního textu.
• Co chystá v připravovaném pokračování a proč odmítá bezvýchodný literární nihilismus.

🔗 Užitečné odkazy:

• 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz/ 

• 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni

Spisovatelka Petra Dvořáková představuje na PdF MUNI svůj román Návrat, který čerpá z její vlastní mladistvé zkušenosti s životem v řeholní komunitě 90. let. V otevřené besedě reflektuje nejen duchovní a vztahová témata, ale i odvrácenou stranu manipulace, narcismu a tlaku na dokonalost. Dozvíte se také, jak se z vážných dramatických poloh přesunula k odpočinkovému psaní o zážitcích z lékařské ordinace.

Co se v epizodě dozvíte?

• Jak vypadal život v klášteře bezprostředně po pádu totality a co autorku vedlo k odchodu.
• Proč její román Vrány oslovil desetitisíce čtenářů a jak pomáhá otevírat téma skrytého rodinného týrání.
• Jak se z vážné tvorby odpojuje u psaní scénářů a humorných próz.

🔗 Užitečné odkazy:

• 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz/ 

• 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni

Jaké to je napsat diplomovou práci o více než 500 stranách a projet kvůli ní evropské archivy? Hostem podcastu Inspiruj je absolvent PdF MUNI Mgr. Michal Holub, který detailně zmapoval osud Josefa Kosiny – muže, který za války stál u zrodu slavného vysílání „Volá Londýn“. V epizodě se dozvíte, jak takový rozsáhlý historický výzkum probíhá a jak si vybrat téma diplomky, které vás naprosto pohltí.

Co se v epizodě dozvíte?

• Jak probíhalo bádání v archivech v Praze, Londýně i Ženevě.
• Proč se práce rozrostla na více než 500 stran a jak náročné bylo skládat střípky z historie.
• Jak najít téma závěrečné práce, které přinese skutečnou hodnotu i vás samotné bude bavit.

Přejeme inspirativní poslech.

🔗 Užitečné odkazy: • 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz/ • 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni

Upozornění pro posluchače: Tato přednáška se uskutečnila 19. dubna 2022 v rámci oslav dvoustého výročí narození G. J. Mendela. Vzhledem k nadčasovosti tématu ji do našeho podcastového archivu doplňujeme nyní jako archivní díl č. 45.

Proč svět na zakladatele genetiky vzpomíná s hlubokou úctou, zatímco v jeho domovině jeho odkaz občas přehlížíme? Biolog a teolog Marek Orko Vácha vás v této epizodě provede neobyčejným životem Gregora Johanna Mendela. Představí ho nejen jako geniálního vědce, ale také jako odhodlaného opata, včelaře a člověka, který dokázal dokonale propojit svět víry a rozumu.

Co se v epizodě dozvíte?

• V čem spočívala Mendelova genialita a proč předběhl svou dobu o padesát let.
• Jak se propojovala vědecká práce s každodenním životem v klášteře na Starém Brně.
• Jaký odkaz zanechal Mendel pro současné vědce, učitele a studenty.

Přejeme inspirativní poslech.

🔗 Užitečné odkazy:

• 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz
• 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni