
Poslechněte si podcast: #50 Od deníku k výzkumu s Lucií Jarkovskou a Martinou Noskovou → Inspiruj
Deník nemusí být jen soupis denních událostí nebo pubertální vzpomínka, ale funkční metoda přemýšlení a sběru výzkumných dat. Hostkami podcastu Inspiruj jsou socioložka Lucie Jarkovská a lektorka Martina Nosková, autorky publikace Od deníku k výzkumu. V epizodě rozebírají, jak deníkové psaní otevírá prostor k reflexi, pomáhá překonávat psací bloky a vnáší lidský rozměr do akademické práce.
Co se v epizodě dozvíte?
- Jak se z intimního zápisníku stane metodologický nástroj pro sběr a analýzu dat.
- Proč v době digitálního přehlcení pomáhá vzít do ruky obyčejnou tužku a papír.
- Jak využít techniky volného psaní k nastartování práce na bakalářce či diplomce.
🔗 Užitečné odkazy:
- 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz
- 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni
Přejeme inspirativní poslech.
Pedagogická fakulta MUNI
Vítejte u oficiálního podcastového kanálu Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně. Na jednom místě vám přinášíme tematické rozhovory v pořadu Inspiruj, vhled do našich studijních oborů v sérii Za katedru i umělecké zážitky v rámci Autorských čtení s významnými osobnostmi české literatury. Náš program pravidelně doplňujeme o záznamy zajímavých přednášek z půdy fakulty a mnohé další audio materiály z naší produkce. Odebírejte nás a mějte dění na fakultě vždy po ruce.
#49 Marek Šindelka – Autorské čtení
Oceňovaný prozaik, básník a scenárista Marek Šindelka přináší na PdF MUNI hluboký vhled do své literární dílny. V autorském čtení a navazující debatě mluví o novém románu, v němž zkoumá téma nepřítomného otce, perfekcionismu a tělesnosti vetknuté přímo do rytmu vět. Reflektuje také své psaní pro film i divadlo a fenomén fragmentární lidské paměti.
Co se v epizodě dozvíte?
- Jak vznikal motiv hledání zmizelého otce a proč se v autorově tvorbě neustále vrací.
- Proč autor vnímá jazyk a řeč jako hluboce tělesný proces ovlivňující dech i tep čtenáře.
- Jak se liší čtení jeho knih v Česku a v zahraničí a jaké motivy chystá pro další tvorbu.
🔗 Užitečné odkazy:
• 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz/
• 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni
#48 Miroslav Hlaučo – Autorské čtení
Spisovatel a vědecký manažer Miroslav Hlaučo, který s debutovým románem Letnice získal hlavní cenu Magnesia Litera Kniha roku, hovoří na PdF MUNI o svém dvojím životě mezi laboratořemi a literaturou. V záznamu čte ze své tvorby a popisuje, jak desítky let nosil v hlavě příběhy inspirované dětstvím, starými kalendáři a fascinací začátkem 20. století.
Co se v epizodě dozvíte?
- Jak vznikal magický svět vesnice Svatý Hřích a proč kniha slavila úspěch u čtenářů i kritiky.
- Jak autor vnímá paralely mezi prací v medicínském výzkumu a stavbou literárního textu.
- Co chystá v připravovaném pokračování a proč odmítá bezvýchodný literární nihilismus.
🔗 Užitečné odkazy:
• 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz/
• 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni
#47 Petra Dvořáková – Autorské čtení
Spisovatelka Petra Dvořáková představuje na PdF MUNI svůj román Návrat, který čerpá z její vlastní mladistvé zkušenosti s životem v řeholní komunitě 90. let. V otevřené besedě reflektuje nejen duchovní a vztahová témata, ale i odvrácenou stranu manipulace, narcismu a tlaku na dokonalost. Dozvíte se také, jak se z vážných dramatických poloh přesunula k odpočinkovému psaní o zážitcích z lékařské ordinace.
Co se v epizodě dozvíte?
- Jak vypadal život v klášteře bezprostředně po pádu totality a co autorku vedlo k odchodu.
- Proč její román Vrány oslovil desetitisíce čtenářů a jak pomáhá otevírat téma skrytého rodinného týrání.
- Jak se z vážné tvorby odpojuje u psaní scénářů a humorných próz.
🔗 Užitečné odkazy:
• 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz/
• 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni
#46 Volá Londýn: Příběh diplomky na 500 stran → Inspiruj
Jaké to je napsat diplomovou práci o více než 500 stranách a projet kvůli ní evropské archivy? Hostem podcastu Inspiruj je absolvent PdF MUNI Mgr. Michal Holub, který detailně zmapoval osud Josefa Kosiny – muže, který za války stál u zrodu slavného vysílání „Volá Londýn“. V epizodě se dozvíte, jak takový rozsáhlý historický výzkum probíhá a jak si vybrat téma diplomky, které vás naprosto pohltí.
Co se v epizodě dozvíte?
- Jak probíhalo bádání v archivech v Praze, Londýně i Ženevě.
- Proč se práce rozrostla na více než 500 stran a jak náročné bylo skládat střípky z historie.
- Jak najít téma závěrečné práce, které přinese skutečnou hodnotu i vás samotné bude bavit.
Přejeme inspirativní poslech.
🔗 Užitečné odkazy: • 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz/ • 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni
#45 Gregor Mendel: Známý všude, jen ne u nás? – Marek Orko Vácha
Upozornění pro posluchače: Tato přednáška se uskutečnila 19. dubna 2022 v rámci oslav dvoustého výročí narození G. J. Mendela. Vzhledem k nadčasovosti tématu ji do našeho podcastového archivu doplňujeme nyní jako archivní díl č. 45.
Proč svět na zakladatele genetiky vzpomíná s hlubokou úctou, zatímco v jeho domovině jeho odkaz občas přehlížíme? Biolog a teolog Marek Orko Vácha vás v této epizodě provede neobyčejným životem Gregora Johanna Mendela. Představí ho nejen jako geniálního vědce, ale také jako odhodlaného opata, včelaře a člověka, který dokázal dokonale propojit svět víry a rozumu.
Co se v epizodě dozvíte?
- V čem spočívala Mendelova genialita a proč předběhl svou dobu o padesát let.
- Jak se propojovala vědecká práce s každodenním životem v klášteře na Starém Brně.
- Jaký odkaz zanechal Mendel pro současné vědce, učitele a studenty.
Přejeme inspirativní poslech.
🔗 Užitečné odkazy:
- 🌐 Web Pedagogické fakulty MU: https://www.ped.muni.cz
- 👥 Přidejte se k nám na Facebooku: https://www.facebook.com/pedmuni
#44 Dělá AI umění? Od retuše Stalina k uměleckým promptům s prof. Havlíkem
Mění umělá inteligence náš pohled na to, co je realita a co fikce? Sledujte přednášku profesora Havlíka, která se zaměřuje na fenomén AI z pozice výtvarného umělce. Od historických manipulací s fotografiemi se přeneseme do současnosti, kdy algoritmy dokáží vytvořit neuvěřitelné vizuální světy.
Co se v přednášce dozvíte:
- 📜 Historie manipulace: Jak se retušovalo dlouho před nástupem digitálních technologií (případ vymazání Vladimíra Clementise z fotografie s Klementem Gottwaldem).
- 🖼️ AI jako tvůrce koláží: V čem spočívá schopnost umělé inteligence nasávat různé zdroje, přerovnávat je a tvořit nové kompozice, které mají blízko k surrealismu či fantasy.
- 🎨 Autorské styly v digitálním věku: Ukázky tvorby umělců a jejich specifické estetiky.
- 🌱 Vlastní projekty: Profesor Havlík představuje své vlastní konceptuální akce z přelomu 70. a 80. let a ukazuje, jak je dnes nechal umělou inteligencí znovuoživit a dotvořit.
- ⚖️ Otázka autorského práva: Komu vlastně patří dílo vytvořené AI a proč je v současné právní realitě nejdůležitější samotný textový příkaz – tzv. prompt.
Přednáška nabízí fascinující vhled do světa, kde se stírají hranice mezi skutečným a vygenerovaným, a ukazuje AI jako mocný, i když někdy bizardní autorský nástroj.
Přednáší: prof. Mgr. Vladimír Havlík (Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity)
#DenUcitelu #PedMuni #VladimirHavlik #Umeni #AI #MUNI #VytvarnaVychova #Prednaska
#43 Od kelímků k miliardám: Hlas studujících v akademickém senátu → Inspiruj
Akademický senát je prostorem pro otevřený dialog a místem, kde zástupci z řad studujících přímo spolurozhodují o budoucí podobě naší fakulty i celé univerzity. V této epizodě podcastu Inspiruj vám ukážeme, jak silný a důležitý je studentský hlas v univerzitním dění. Hosty Jana Šplíchala jsou Lucie Říhová a Dominik Levíček, kteří zastupují zájmy studujících na fakultní i celouniverzitní úrovni.
O čem se v rozhovoru dozvíte:
- ⚖️ Vyvažování sil: Jak funguje studentská komora, proč je protiváhou akademických pracovníků a jaká je role studujících při rozhodování o chodu univerzity.
- 💶 Od kelímků po miliardy: Co všechno mají zástupci studujících na stole – od každodenních drobností (jako jsou papírové kelímky a menzy) až po schvalování univerzitních rozpočtů v řádech miliard korun.
- 🏛️ Senát na fakultě vs. na rektorátu: Jaký je rozdíl mezi prací v malém fakultním senátu a velkém univerzitním senátu, kde se scházejí studující a akademici napříč všemi deseti fakultami MUNI.
- 📢 Jak se rodí studentský hlas: Kde senátoři zjišťují, co studující na fakultě reálně pálí, a proč se vyplatí nebát se a kandidovat.
- 🚀 Zkušenost na celý život: Co vám činnost v senátu dá do budoucí praxe? Odhalíme, jak se jako řadoví studující naučíte rozumět právním předpisům, ekonomice velkých institucí a efektivnímu vyjednávání.
Zajímá vás, jak funguje studentská samospráva a jak můžete vy sami změnit prostředí, ve kterém studujete? Poslechněte si otevřený rozhovor o tom, že senát je pro studující skvělou příležitostí, jak se zapojit.
#42 Technická a informační výchova – Za katedru
Uvažuješ o studiu na Pedagogické fakultě MU a zajímají tě technologie? V této epizodě podcastu Za katedru ti představíme studijní obor Technická a informační výchova. Hosty jsou vyučující Karel Picka a Petr Vybíral z Katedry technické a informační výchovy PED MUNI. Zjisti, jak na fakultě propojujeme svět informatiky, elektroniky a kreativní práce v dílnách.
Co se v rozhovoru dozvíte:
- 🛠️ Unikátní trojkombinace: Jak se v tomto oboru doplňuje klasická technika s prací s materiály, informatika a elektrotechnika.
- 🤖 Moderní informatika: Proč se dnes už neučí jen ovládání softwaru, ale rozvoj informatického myšlení, robotika a modelování.
- 🪵 Zpátky do dílny: Proč studující oceňují možnost odpočinout si od monitorů a tvořit reálné věci vlastníma rukama.
- 💡 Vlastní nápady: Jak vypadá tvorba studentských projektů, které propojují 3D tisk, laser a kódování.
- 👨🏫 Uplatnění ve školách: Proč jsou absolventi a absolventky tohoto oboru na základních a středních školách tak žádaní – jako vyučující i jako experti na technologie (ICT koordinátoři).
- 🎨 Pro koho je obor vhodný: Proč na katedře rádi přivítáme každého kreativního člověka s chutí objevovat a tvořit.
Hledáš obor, kde se nebudeš jen biflovat teorii, ale získáš praktické dovednosti pro budoucnost? Poslechni si celý rozhovor!
#41 Autismus: od včasného záchytu po vzdělávání – přednáška profesora Karla Pančochy
Víte, že podle statistik Světové zdravotnické organizace (WHO) mají přibližně 2 % dětí poruchu autistického spektra (PAS)? To v praxi znamená, že téměř každý učitel se během své kariéry s takovým dítětem ve třídě setká.Poslechněte si odbornou přednášku, která srozumitelně a s nadhledem rozebírá klíčová témata spojená s autismem, od jeho historického vývoje až po moderní vzdělávací přístupy.
Co se dozvíte:
- 🧠 Co je to PAS a jak se proměnila diagnostická kritéria.
- ❌ Mýty vs. fakta: Proč očkování nezpůsobuje autismus a jaká je realita ohledně inteligence a výjimečných schopností lidí s PAS.
- 👶 Raná intervence: Jak funguje systém včasného záchytu v ČR u praktických lékařů, co je to dotazník M-CHAT-R a proč je klíčové rozvíjet dovednosti dítěte co nejdříve.
- 🏫 Autismus ve škole: Jak vypadá strukturované učení a vizuální podpora ve speciálním školství a co naopak potřebují děti s PAS v běžných inkluzivních třídách.Přednáška nabízí cenné podněty pro budoucí i současné pedagogy, rodiče a všechny, které zajímá téma smysluplné podpory dětí s PAS.
Přednáší: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D.
Přednáška proběhla v rámci oslav Dne učitelů na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity.#DenUcitelu #PedMuni #Autismus #MUNI #Inkluze #Skolstvi #Vzdalavani #PAS
#40 Učitelství českého jazyka a literatury - Za katedru
Proč je učitelství jedním z nejkrásnějších povolání na světě a proč má smysl studovat češtinu právě na Pedagogické fakultě MU? V této epizodě podcastu Za katedru se podíváme pod pokličku studia českého jazyka a literatury. Hosty Terezy Švandové jsou doc. David Kroča, vedoucí katedry, a doc. Milena Šubrtová, garantka programu.
V této epizodě se dozvíte:
- 📖 Literatura jako průvodce životem: Proč na PED MUNI neučíme literaturu jako pouhý soupis dat a autorů, ale jako prostor pro objevování lidských příběhů a hodnot.
- 🗣️ Jazyk jako živý organismus: Proč klademe důraz na komunikační a rétorické dovednosti (včetně předmětů jako umělecký přednes) a jak se liší moderní pojetí výuky od školního drilu.
- 🌍 Specializace pro 21. století: Jak fakulta reaguje na proměnu společnosti a jak připravuje budoucí učitele na práci s žáky s odlišným mateřským jazykem (OMJ).
- 🏫 Teorie propojená s praxí: Jak fungují unikátní, dlouhodobě reflektované praxe pod vedením zkušených didaktiků a proč se naši studenti často uplatní na školách ještě před dokončením studia.
- 🎓 Komunita a tradice: O legendárních literárněvědných exkurzích, autorských čteních a přátelské atmosféře, která na katedře panuje.
Ať už o studiu češtiny teprve uvažujete, nebo vás zajímá, jak se dnes formuje moderní pohled na náš mateřský jazyk, tato epizoda vám ukáže, že čeština na MUNI rozhodně není konzervativní obor!
Odkaz na studijní program: https://www.ped.muni.cz/pro-uchazece/navazujici-magisterske-studium/23852-ucitelstvi-ceskeho-jazyka-a-literatury-pro-zakladni-skoly
#ZaKatedru #PedMuni #Cestina #Ucitelstvi #Literatura #MUNI #Studium #Ucitele